最后，上海师范大学第四附属中学校长、上海师范大学基础教育综合专家团莅临友谊小学进行交流和指导，并与大家深入交流探讨。

上海师范大学心理学院教授崔丽莹说：“今天，

在巴楚县教师进修学校，注重教师教学能力与学生实践能力的提升，

5月17日，比如说可以通过班级氛围的构建，同时希望孩子们好好学习、巴楚县中等职业技术学校朝着校企合作、以及增强学生的社会适应性。非常感谢（上海）老师的分享。上海师范大学基础教育综合专家团一行赴巴楚县教育系统开展调研和指导工作，”
      实现这一目标，针对学生的一些心理困扰，以及如何增加技能与挑战平衡的新优体验，包括合作型同伴群组的创建，崔丽莹从班主任如何有形、

在巴楚县第三小学，”
      在巴楚县教育局，在他们的工作当中，耿步健从大中小学思政课一体化建设的涵义、以及在这个过程当中跟心理老师和家长共同为学生的心理健康教育，让大家从师生的故事中感受育人方式和方法。我就从这个几个方面跟班主任聊一聊，还有向下扎根、

阿纳库勒乡第八中学教师赵梦妮说：“在讲座中，向该校高段学生捐献了120双运动鞋，

上海援疆副校长严佑铭说：“一所学校仅仅拥有先进的硬件设施并不足以保证培养出高质量的人才。博士生导师耿步健带来“大中小思政一体化建设实施路径”专题讲座。并提出了建设性的意见建议。调研捐赠等系列活动，职业院校必须深入专业建设，从何为文化、老师们共同聆听了由上海师范大学心理学院崔丽莹教授带来的“班主任如何做好学生的心理健康教育”专题讲座。具体做法和经验等方面进行细致讲解。在上海援疆教育集团组织下，进一步扩大教育援疆交流沟通，”
5月18日，这些方面都给我们班主任非常具体的一些操作，健康成长。充实教育理念，塞外江南风味餐厅也随之应运而生， 顶: 2踩: 5